走进英语，你可曾感受到英语之美，那和谐的声韵，那亮丽的音色，那饱满的情感，英语作为一种语言给我们提供了一个展现自我，并且与世界进行交流的方式。英语语言蕴含着丰富的美的因素，如语言的音韵美，文学美，知识美，情感美！蓦然回首，原来英语一直在我们身边默默地期待着你、我、他来感受它的美，理解它的美，鉴赏它的美，表达它的美！

语言是文化的载体，为培养学生成为具有国际视野、民族情结的卓尔阳光学子，为学生英语核心素养的发展提供机会，我校于14周在全校开展英语学科周活动。在此期间将分版块开展一系列的活动，旨在为每一位平安学校的学生提供展示自己的机会，激发学习的兴趣，充分展示他们的才华。

版块一：英语音韵之美

经典美文诵读（六）

经典的英文诗歌和美文，不仅可以让我们欣赏到语言的音韵之美，更可以使我们体味到很多人生的哲理。对经典的反复诵读，本身就一种学习英语的好方法。

活动形式:

六年级各班进行朗诵诗歌美文评比。 

活动时间：第14周 周二 午自习和第5节课。（黄志初负责摄像）

活动地点：北校多功能厅

评委：曲闪闪、蔡靖、谢雨薇、施舟烨、汪维梁

朗诵要求：朗诵文体不限，能体现人文素养，人生哲理。发音准确，语音语调优美，有感情，服装统一，有合适的配乐可以适当加分。评出一二三等奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

版块二：英语文化之美

英语小报（七）

英语学习中，会遇到很多中西方的文化差异。对文化背景和语言艺术的欣赏，会更加开阔我们的国际视野，陶冶我们的思想情操，提升我们的人文素养。让我们一起制作有关传统西方文化的英语小报，一起分享不同的文化带给我们的体验。

活动形式:

七年级各班5名学生报名一起制作英语小报，完成的五份作品，放在学校入口处进行英语小报展板评比。12月4日周二早自习七年级同学进行贴贴纸评比。 

活动时间：第14周 周一午自习（谢雨薇负责拍照）

活动地点：物理实验室

评委：七年级全体学生

小报要求：A4纸大小，围绕传统西方文化主题自拟，内容符合主题，色彩鲜明，图文并茂，字迹端正有创意。班级、姓名统一写在小报背面。根据贴纸数量评出一二三等奖:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

版块三：英语思维之美

英语话题作文展评（八）

语言的书面表达可以使我们更好的体会语言的文字之美，话题式写作可以使我们更好的梳理语言，清晰的进行文本的架构，完美自己的表达！

活动形式：

八年级各班同学请根据自己课本学习中感兴趣的话题，撰写英语美文，评选英语作文写作之星！

活动时间：第十四周 周三上午第1、2节课（陈正茂、施舟烨负责监考、拍照）

活动地点：八年级各班教室

评委：陈正茂、施舟烨

话题作文要求：行文流畅，主题积极向上，字迹端正。根据打分评比出一二三等奖:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

英语阅读技能赛（九）

阅读美文是我们获得知识的捷径，良好的阅读能力更是我们必备的技能。

活动形式:

九年级各班统一进行阅读技能赛

活动时间：第14周 周四第7节课及课间大活动（李奇、蔡靖负责监考拍照）

活动地点：九年级各班教室

根据得分评出一二三等奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

板块四：英语教师之美

1、七年级英语课堂教学研讨：施舟烨 7A Growing healthy growing strong

活动地点：南校录播室

活动时间：第14周 周四第2节课

听课对象：全体初中英语老师

教研组长代表：袁波、刘金萍、沈峰

2、评课